4 de septiembre 2022

El calentamiento corporal es realizado con la coreografía inicial del montaje. Una parte del grupo ensaya escenas del montaje “Peluchina y el poder de la amistad”, repasa la marcación de esta y si hay dudas, debe solucionarlas como equipo. El resto del grupo crea en conjunto una improvisación de la escena 6. Finalmente, ambos grupos presentan sus respectivos trabajos a los compañeros, estas presentaciones son acompañadas de música y luces, al final los compañeros que observan dan sus comentarios y reflexiones.

11 de septiembre 2022

Se adecua el espacio con luces y sonido para realizar y revisar la coreografía inicial del montaje y se asignan los participantes que van a servir de apoyo para los participantes más pequeños durante la obra. Se trabaja el montaje de la escena 6 encuentro de Peluchina con el rey del bosque y las amigas. Esta escena es la realizada con los participantes menores del taller por ello se requiere del apoyo de algunas compañeras que deben saber los textos y acciones para servir de guía.

18 de septiembre 2022

Maestra invitada Estefania Gil, especialidad Danza contemporánea
• Calentamiento corporal
• Ejercicios grupales de concentración, atención, rapidez corporal y trabajo en equipo.

18 de septiembre 2022

Maestro invitado Andrés Ramírez, especialidad técnica vocal e interpretación textual
• Ejercicios de respiración y calentamiento del aparato fonador.
• Creación de historias a partir de la voz y sonidos de elementos cotidianos.
• Construcción creativa grupal.

25 de septiembre 2022

Multiplicadores de La experiencia artística
Tallerista 1: Claudia Alexandra Hernández Arboleda
Tallerista 2: Claudia Patricia Rendón Ocampo
Tallerista 3: Evelyn Carmona Niebles
Tallerista 4: Jaime Andrés Díaz Guerra

Se trabajaron diversas actividades donde se abordaron diferentes posibilidades de creación:

1. Meditación y conexión personal, coordinación y conexión grupal. Preparación y conciencia de la voz.
2. Exploración a través del maquillaje: Se espera que los participantes experimenten una mayor conciencia de su cuerpo, reconozcan sus rostros y tengan la posibilidad de articular la creación propia con la de los demás.
3. Representación de emociones con apoyo de las luces: Se busca promover una mayor conciencia del cuerpo en el espacio y desarrollar la creatividad como medio de expresión de emociones.
4. Ejercicio de improvisación en equipos: Se desea que el equipo pueda recurrir a la imaginación para inventar historias a través del trabajo en equipo.
5. Exploración musical a través de una ronda: El ejercicio pretende que los asistentes puedan experimentar el ritmo, la coordinación, la atención, la memoria, el trabajo en colectivo y la disociación.
6. Ejercicio de conexión de equipo: Para esta actividad se espera que las personas puedan establecer conexión con sus compañeros, tener un control de su cuerpo en el espacio junto al desarrollo de la paciencia.